Perguntas Curiosas da Turma

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA

Disciplina: Seminário Integrado IV
Aluna: Elaine Fátima Serena Lazzarotto


ATIVIDADE 4

PERGUNTAS CURIOSAS DA TURMA

Inicialmente falei para meus alunos de 4ª série, que desde quando eu era pequena eu tinha curiosidade de saber o que era aquela sombra que aparece na lua, ficava olhando muito tempo deitada na minha cama que ficava de frente a janela. Naquela época nunca poderia imaginar que um dia o homem pudesse chegar a pisar na lua.
Eu penso que cada um de vocês também tem alguma curiosidade e que gostariam de perguntar. Hoje vamos fazer uma atividade diferente; O que vocês acham de cada um elaborar uma pergunta de qualquer assunto que quiserem. A resposta positiva foi imediata, cada qual queria falar primeiro.
Vejam o que perguntaram:
1) É verdade que existe ET?
2) Eu quero saber se é verdade que os mortos saem do túmulo no dia dos mortos?
3) Eu quero saber quem pode ver os espíritos dos mortos?
4) Existem lendas verdadeiras?
5) Quem vai responder todas essas perguntas, professora?
6) È verdade que o Ronaldo se meteu com os Travestis?
7) Será que o Ronaldinho toma dope para correr mais?
8) E quero saber se o pai de Isabela é culpado da morte da filha ou se é a madrasta?
9) Existe vida depois da morte? Eu vi o choro de uma menina que morreu e ficou embaixo dos escombros da escadaria da Igreja São Domingos, muita gente a escuta chorando.
10) Existe vida em outros planetas?
11) Porque a água do mar é salgada?
12) Porque os vampiros só se alimentam de sangue?
13) O diabo existe?
Durante as colocações de cada pergunta os colegas interferiam e davam suas respostas, causando discussão, pois cada um queria que sua opinião fosse a verdadeira. Deixei acontecer naturalmente, só interferi quando precisava orientá-los em relação às boas maneiras, falar um cada vez, ouvir o colega, respeitar a opinião do outro...
Partindo destas questões, a turma foi dividida em grupos de três, onde eles deveriam escolher uma das vinte e sete perguntas que estavam registradas no quadro e elaborarem um texto, sobre o assunto que escolheram.
As produções textuais apresentadas pelos grupos foram muito produtivas, os alunos interagiram de maneira satisfatória e argumentaram suas colocações a respeito do assunto. Escrever sobre um assunto que vem do interesse da criança, possibilita a escreverem com prazer.
Durante minhas observações nos grupos eles me interrogavam, pedindo que eu dessa minha opinião. Eu respondia que eles deveriam escrever o que eles pensavam sobre a questão. Estas perguntas foram extremamente difíceis, onde as crianças trazem uma bagagem de crendices, elaboradas no berço familiar, das crenças religiosas que fazem parte, dos contos da comunidade onde vivem.