Releitura do quadro as meninas

A atividade do quadro “As meninas” de Diego Velásquez, me chamou atenção pela riqueza de detalhes, pela harmonia das cores, o fundo escuro e a luz que ilumina os personagens. Nesta tela o pintor registra o momento da história de seu país.
Está é uma obra que mostra a princesa margarida cercada de outras meninas e de suas criadas, uma delas anã. Podemos observar também o pintor auto-retratado. As fisionomias das crianças apresentam-se preocupadas, sérias com jeito de adultos não como criança que corre e brinca livremente pela casa, inclusive seus trajes dificultam seus movimentos.
Esta atividade me fez perceber o quanto uma tela pode transmitir de gerações em gerações (a história) fatos de um determinado grupo social como é o que percebi nesta que acabo de descrever.

Releitura do quadro as meninas

A atividade do quadro “As meninas” de Diego Velásquez, me chamou atenção pela riqueza de detalhes, pela harmonia das cores, o fundo escuro e a luz que ilumina os personagens. Nesta tela o pintor registra o momento da história de seu país.
Está é uma obra que mostra a princesa margarida cercada de outras meninas e de suas criadas, uma delas anã. Podemos observar também o pintor auto-retratado. As fisionomias das crianças apresentam-se preocupadas, sérias com jeito de adultos não como criança que corre e brinca livremente pela casa, inclusive seus trajes dificultam seus movimentos.
Esta atividade me fez perceber o quanto uma tela pode transmitir de gerações em gerações (a história) fatos de um determinado grupo social como é o que percebi nesta que acabo de descrever.

Contos de fada

O texto de Ana Maria Machado trouxe uma compreensão mais ampla em relação aos contos de fadas e como os adultos estão sem saber como lidar em relação aos meios de comunicação que hoje vem tirando o espaço e o tempo que os pais tinham para com os seus filhos na hora do conto, onde as crianças tinham tempo para imaginar.

Poesias para crianças

Com o trabalho de pesquisa sobre "Poesias para crianças" pude compreender como os poetas jogam as palavras em suas poesias bem como na música popular brasileira. As rimas, os ritmos, as sensações, os sonhos, as emoções, a vivência infantil, a poesia narrativa e a prosa poética. Além destas dimensões que a poesia trabalha, este estudo me proporcionou uma maior compreensão para selecionar poesias do nível das séries iniciais com mais clareza e com mais profundidade. Trabalhando neste campo do conhecimento e buscando explorar de forma mais satisfatória.

Música na escola

Apartir da aula presencial sobre a música na escola percebi da importância da escola incluir em seu projeto político pedagógico um espaço para a música considerando que ela sempre esteve associada as tradições e as culturas de cada época.Com base nesta diversidadeo professor deve oportunizar situações para que o aluno traga música para a sala de aula, acolhendo-a, contextualizando-a e oferecendo acesso a obras que possam ser significativas para o seu desenvolvimento pessoal em atividades de apreciação e produção.
Composição, improvisões e interpretações são os produtos da música.
Para que a aprendizagem da música possa ser fundamental na formação do cidadãos.

Pesquisar poesias.

Essa atividade me fez recordar a minha infância, a forma que a gente declamava perante um público significativo fazia com que nos sentíssemos importantes. A falta dessas atividades nos dias atuais acarreta em percas significativas na comunicação, sendo assim a oralidade fica prejudicada é por isso que muitos alunos chegam na faculdade com dificuldade de se expressar em público no momento das apresentações de trabalhos ,de ler em voz alta.Acredito que devemos retomar estas atividades que eram prazeirosas pra nós quando crianças e que hoje parece que não são para nossos alunos e que na verdade elas sempre tem significado em qualquer tempo e qualquer época.

Contador de histórias

Através do filme assistido na aula presencial o que mais me chamou a atenção nas duas contadoras de historia foi do quanto é imporatante a maneira como contamos histórias para nossas crianças, pois é necessario darmos pausas para dar tempo a imaginação da criança. A narração de contos tem como objetivo ensinar a criança a pensar e a ver com ois olhos da imaginação.

Doze homens e uma sentença

O filme " Doze homens e uma sentença" me fez refletir sobre o quanto eu como educadora devo trabalhar meus alunos para desenvolver o espírito crítico, a ética para torná-los cidadãos conscientes rumo a uma sociedade mais justa.
Conclui após o filme que quanto mais argumentos mais visíveis tornnan-se as evidências, pois em nossa prática só podemos alcançar nossos objetivos através dos argumentos que usamos para despertar o interesse em nossos alunos.