SEMANA 5
Como alfabetizar com a prática de PA.
Os trabalhos com o PA, estão sendo desenvolvidos de maneiro bastante produtivo. A dificuldade é a falta da ferramenta, apenas quatro aluno da minha turma tem computador em casa e a escola não dispõe ainda da sala de informática, deixando muito a desejar. Apesar da dificuldade apresentada, o projeto está andando e os alunos estão construindo hipótese sobre a escrita em cima da pesquisa e da troca de informações. Quando imaginamos que esgotaram o interesse pelo assunto, um ou dois alunos trazem mais respostas e novos questionamentos oportunizando a continuação do PA e sua construção está sendo dentro do ambiente escolar, sala de aula, corredores em painéis com trabalhos criados pelos alunos.
A leitura e a escrita ocupam um lugar muito importante no dia a dia. Por isso como professora de uma turma de 2º ano tinha pela frente um grande desafio que seria como alfabetizar com projeto de aprendizagem. Hoje tenho uma visão diferente a respeito desta prática. A experiência com PA, nos permite troca de idéias, reflexões, uso e escrita das palavras que tem sentido para as crianças, despertando nelas o prazer de ler e escrever. As falas dos alunos vão sendo registradas no quadro e os alunos vão relacionando a linguagem oral e a linguagem escrita, e derrepente eles nos surpreendem dizendo professora eu já sei ler e vem com um texto qualquer e acabam lendo disparada mente. É muito gratificante.
quarta-feira, 19 de maio de 2010
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Um comentário:
Elaine!!
Nem sempre contamos com todos os recursos que gostaríamos, mas temos que ter jogo de cintura e nos virarmos com o que é possível.
Abraços
Roberta
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