Novo tema tcc

INTRODUÇÃO
A nova sociedade que se apresenta, faz com que o profissional atuante na área educacional busque formas de inovar-se diante de tantas informações e frente da então chamada sociedade do conhecimento. Este inovar-se leva-a muitos caminhos, sendo que estes exigem do professor(a) uma busca constante em suas práticas educacionais entrelaçando-os com as diversas concepções teóricas que mais se enquadram no seu quefazer.
As metodologias de
As incertezas que se apresentam no cotidiano em sala de aula leva o educador a questionar as metodologias aplicáveis nas práticas educacionais, sabendo que ensinar exige esforços por compreender que se trabalha em sala de aula com uma diversidade cultural, bem como social e local. Frente a tantos questionamento no quefazer do professor(a) surge o problema: como ensinar e aprender com projetos de aprendizagens com alunos do segundo ano do ensino fundamental?
Objetivos Geral:
Compreender como ensinar e aprender com projetos de aprendizagens com alunos do segundo ano do ensino fundamental da Escola Estadual de Educação Básica Governador Jorge Lacerda.

Objetivos específicos:

Investigar o que significa ensinar e aprender;
Verificar a alfabetização e sua função social;
Identificar as diferenças de alfabetização e letramento;
Analisar a aprendizagem com projetos de aprendizagens.

Para iluminar esta caminhada buscou-se amparo nas seguintes questões norteadoras:
Qual é o conceito de ensinar e aprender?
O que é alfabetização e sua função social?
Qual é a diferença de alfabetização e letramento?
Como se dá a aprendizagem com projetos de aprendizagens?